5月24日，正值2017第二届“世界定向日”暨中国定向活动周，上海市第四聋校为了进一步促进听障学生与社会生活的融合，在少先队活动课上开展了一次有趣的定向活动。      

学生们第一次参加定向活动，表现得既兴奋又好奇。他们在拼一拼、算一算、写一写、画一画、做一做、玩一玩的过程中，圆满地完成了任务。四年级学生赛赛开心地告诉老师：原来定向活动这么好玩，还能学到不少知识。

大队部联合有着丰富定向活动经验的老师一起精心策划本次活动，考虑到这是小学组学生的首次定向活动，因此努力做到“路线简短、点标明确、内容丰富、能发挥学生的自主性”。由于前期准备充分，考虑周到，因此整个活动呈现出与以往不同的特点：带队老师只引导，不代办；点标老师从扶到放，切实要求学生一步一步完成各项任务；学生则快乐主动，互相合作，积极动脑，解决问题。

愉快的定向活动丰富了四聋少先队活动的形式，开扩了学生的视野，又培养了他们独立思考和分析判断的能力，值得推广。