“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”近期，扬帆数学教研组成员开展了一场主题为《特殊教育数学课堂动手操作有效性的实践研究》的论坛沙龙活动。这一主题一直是我校数学教研组教学的一个永恒追求，这些年来从未停止过追求的脚步。动手操作作为对传统教学形式的一种补充，已被我校数学教师越来越广泛地在课堂教学中所采用，它也的确是当今特殊教育数学课改的一个热点话题。
沙龙活动分别以主题研究篇、课堂教学篇、云课堂游戏篇、课外活动篇、教学成果篇等五个方面进行展示交流。研讨过程中，大家结合自己教学中的实践经验畅所欲言，毫无保留地将自己的教学收获、感悟及基于数学课程纲要的细化，教学内容的删减增加等工作的困惑及反思与大家共同分享，处处彰显对“动手操作有效课堂”的孜孜追求。尤其是陈妤雯老师对云课堂教学模式进行了大胆的引领和尝试，同时让其他学科的老师们玩一场另类的“24点游戏”，使大家真切的感受到课堂动手操作新的理念、新的观念，新的教法，学校数学课堂教学在悄然发生变化。
“活动”有期限，“研究”无穷尽，愿本次扬帆数学教研沙龙的现场展示探讨，能引发更为广泛的教研浪潮。未来教研组目标是：忘记荣誉，重新起航，勇于向前，敢于挑战。
