为全面落实《上海市特殊教育三年行动计划（2014-2016年）》各项目标任务，对各区特殊教育发展状况进行全面分析，总结经验，查找存在的困难与问题，进一步明确发展目标，为新一轮特殊教育行动计划的制定打下坚实的基础，推进特殊教育改革，提升特殊教育内涵发展水平，各区根据评估指标在自评的基础上，近期，市教委对各区实施《上海市特殊教育三年行动计划》的情况开展了评估。
4月18日，由华师大特教系、市教委教研室、装备部等部门组成的专家评估组一行八人，在华师大特殊教育系刘春玲教授的带领下前来杨浦区进行实地考察。区教育局副局长朱萍、各职能科室的科长、特教专干、特教教研员以及各特殊学校的校（园）长出席了会议。
在会上，朱局长作了《夯实基础 突破重点
为每一个残疾儿童健康成长》的主题报告，从特殊教育的组织管理、经费保障、师资保障、资源保障、医教结合、办学水平等对我区实施三年行动计划的情况进行了汇报，并重点介绍了我区在特教体系建立、制度建设、医教结合推进、教学质量提高、专业能力提升等方面的具体做法和成功经验。会上还围绕督导调研制度、特教教师培训等热门话题进行了现场互动。
随后，专家评估组实地走访了鞍山幼稚园、扬帆学校、风帆初级职业学校、杭一小学、杨教院附中，对相关学校进行听课、访谈及查阅工作资料。
为了迎接此次评估工作，我区认真组织、充分准备，并于4月1日召开了随班就读学校分管领导和资源教师会议，具体部署迎检工作。胡卫江科长对迎检工作提出了要求，郑岭梅老师为大家梳理了近三年我区特教工作开展情况，胡铭玮副主任就随班就读资料的准备进行了细化。
我区将以本次评估为契机，认真总结和发掘我区在贯彻落实《特教三年行动计划》方面的工作成效和经验，找出存在的问题并制定落实整改措施，进一步推进区域特殊教育事业改革与发展。
