2016年12月26日下午，扬帆学校迎来了上海市特殊教育评估中心的专家，对我校一年级新生入学教育评估实施情况进行调研。

首先，学校教导主任罗杨珏老师对我校2016届新生的医学评估、教育评估情况、以及采用的评估量表予以介绍，随后两位专家查看了一年级新生入学的各类评估资料，最后现场随机抽取两名一年级学生进行教育评估。

通过调研，专家充分肯定了学校对新生评估工作的重视，肯定其评估工作的规范化，系统化，以及基于评估基础上的集体教学和个别化教学工作。

随着培智学校课程改革的深入，对智障儿童进行入学评估是教育和教学中的一个重要环节，既是教育教学工作的起点，又是评价教育效果的手段和改进教育教学工作的依据，同时它也是个别化教育计划制定的前提和必要条件，今后学校会将此项工作作为教学工作的重点，进一步予以推进。