新生入学 评估先行——扬帆学校接受市特教评估中心调研
发布日期:2017-01-04   作者:特教研究所   

20161226日下午,扬帆学校迎来了上海市特殊教育评估中心的专家,对我校一年级新生入学教育评估实施情况进行调研。

首先,学校教导主任罗杨珏老师对我校2016届新生的医学评估、教育评估情况、以及采用的评估量表予以介绍,随后两位专家查看了一年级新生入学的各类评估资料,最后现场随机抽取两名一年级学生进行教育评估。

通过调研,专家充分肯定了学校对新生评估工作的重视,肯定其评估工作的规范化,系统化,以及基于评估基础上的集体教学和个别化教学工作。

随着培智学校课程改革的深入,对智障儿童进行入学评估是教育和教学中的一个重要环节,既是教育教学工作的起点,又是评价教育效果的手段和改进教育教学工作的依据,同时它也是个别化教育计划制定的前提和必要条件,今后学校会将此项工作作为教学工作的重点,进一步予以推进。