——记浦东新区特殊教育学校校长姚平

1999年，姚平告别了普校，来到新的工作环境，从事起为残障孩子服务的特殊教育事业。她先后担任上南辅读学校和新区特殊教育学校的校长。面对新区占全市七分之一数量的各类残障孩子的教育需求，姚校长以其独特的人格魅力和对事业的执着追求，进行了艰难的跋涉，开创了浦东特殊教育的新局面。

在上南，姚校长连续五年精心设计了“两金工程”建设方案，大力开展金爱心、金点子等活动，促进了教师队伍素质的提高。她开发特奥项目，倡导融合运动，精心打造特奥品牌，培养了一支优秀的特奥团队、一批特奥明星，使这所原来较为薄弱的学校面貌焕然一新。学生们在国际国内舞台频频亮相，展示风采，涌现了全国自强好少年、红领巾手拉手等众多的先进个人和集体，赢得了良好的社会声誉。

2004年3月，姚校长又同时受命来到新区特殊教育学校和十八间小学。面对教师人心涣散、学生对象复杂、教学资金短缺、人们期待热切等种种挑战，姚校长没有退缩，毅然肩负起两校合并与重组发展的重任。首先，她以多年来形成的“满怀信心地对我们的孩子实施高期望教育”的办学理念引领教师关注学生、关注学校，通过“爱心铸师魂”师德建设工程凝聚人心，集聚人气，营造“爱人以德、自强不息”的人文精神和校园文化。其次，她以学校内涵发展项目为抓手，依托教育科研，积极进行“构建以脑瘫教育为特色的适合三类残障孩子个体发展的综合性特殊教育体系”的实践与研究。她主持研究的《品德与社会》、《沟通与交往》、《康复训练》等一批适合脑瘫、智障、听障学生学习的教材相继出台，并形成课程，有效地推进了课程改革。她撰写的《辅读学校品德与社会课程的建设》获全国特教论文评比一等奖，其科研成果分获市、区级等第奖。学校“康教一体”的脑瘫教育也在她的带领下，渐渐形成特色，处于国内领先的地位。入校的脑瘫孩子个个得到了适当的安置，享受到了公平、优质的教育。

三年来，学校平稳地度过了磨合期，进入高速发展期。学校教育质量显著提高，教师们在市区各类教学评比中获得优异成绩，先进人物不断涌现。残障学生在温馨和谐的校园里健康成长，得到了家长、社会的高度认可。国内外慕名来访的友人络绎不绝，浦东特殊教育的品牌正在打响。为此，学校被评为上海市首批示范性特殊教育学校。

面对奖状和荣誉，姚校长始终保持一颗平和的心，不断求真、求精。难怪学校的老师和孩子们都喜欢她，亲切地称她为“姚老师”，几年来，她不知默默地为孩子们募集了多少款物，做了多少善事。知道她的人都说：她有一颗金子般的心。姚老师正是以现代劳模的精神感染着周围的每一个人，追求着人生的价值和生命的完美。

（作者单位：浦东新区特殊教育学校）