彭薇
有这么一位老师，坚守特教岗位18年。熟悉她的人都说，与她在一起，总能感受到师爱的温馨与智慧。市总工会领导在一次评审会上含着泪说：“男儿有泪不轻弹，但我实在忍不住，被你感染了”；著名钢琴家孔祥东聆听她的故事后被深深打动，邀请其学生同台演出；作家叶良骏专门为她写过一篇文章，题为“我因你而感动”……
她，就是普陀区启星学校副校长郭海瑛。日前，她当选上海新一届“十大杰出青年”，成为本市首位获此殊荣的特殊教育领域老师。郭海瑛说，智障孩子也是文明的创造者。对他们，教师除了献出爱心，还要有闪光的智慧。
敞开心扉融入社会
18年前，郭海瑛放弃到普通学校教书的机会，留在特教岗位；18年后，一同从师范学校毕业的40多名同学中，仍坚持在特教岗位上的只有她一人。郭海瑛说，很多智障孩子内心敏感又封闭，对他们的教育，除了传授简单的文化知识，更重要的是“心态教育”，即培养他们以乐观的态度对待人生，激发其对生活的热爱。
一天，郭海瑛一口气买下学校门口报摊上所有的《新民晚报》。她告诉一脸愕然的摊主，“想请你给学生们上堂课，讲一讲如何分发报纸，让学生一起动手参与”。为鼓励学生敞开心扉，郭海瑛在学校开设“心理活动课”，先后把收银员、理发师、厨师等各行各业的人请进课堂上课，与学生交流。开始，有的学生遇见陌生人不知所措；但在
郭海瑛还带着学生走出校园，融入社会。她说，孩子们的生活很简单，往往是学校、家庭“两点一线”，但他们对外面的世界充满好奇。学生
智障孩子也有人格魅力
郭海瑛说，教育智障孩子，同样应该致力于塑造健全的人格，培养正确的人生观价值观。
初到启星学校时，郭海瑛在班上开了一次特殊的“拍卖会”，还给每个孩子发“见面礼”———“5000元钱”。拍卖价格表上写着：“礼貌500元，诚实500元，爱心1000元，智慧1000元……”有的学生“买下”诚实，认为这是人的立身之本；有的学生“买下”友情，认为这是生活中不可缺少的东西。一个小小的拍卖会，蕴含着对“价值”问题的思考，成为郭海瑛寓教于乐的一次成功探索。
《千手观音》播出后引起轰动。郭海瑛买来节目光碟放给学生看，还讲述感人的幕后故事。郭海瑛告诉孩子们：“一个人只要心地善良，心中有爱，就会有一千只手来帮助你，同样，你也要伸出一千只手去帮助别人”。
在
“我有一大叠‘精神存折’”
常有人问郭海瑛：“整天和‘傻孩子’们呆在一起，你能得到什么？”郭海瑛说，孩子们给予我的，比我付出的要多得多，我有一大叠“精神存折”。孩子们的点滴举动都能让她欣喜不已：在她生日时悄悄给她买蛋糕；从很远的家里走来，一路捏着一块糖带给她吃；常收到祝她节日快乐、但又满是错别字的贺卡；已毕业的学生偶遇她时伸出双臂和她紧紧相拥……
也有人问郭海瑛苦不苦。她总是笑笑说：“心境不同，生活的色彩也不同。无论在哪个岗位，假如我们乐观开朗、积极向上、努力学习，生活就会变得绚丽多彩。”
（文：解放日报 摄影：普陀启星学校）
