李楠
自
坦然接受各种变化
作为志愿者,尤其是馆内的讲解引导员,要做好充分的心理准备,因为随时有可能被调过去为观众服务。依然记得
事发突然,要给大家心理准备,想到这我毅然决定不强行安排,让大家自主报名明天的活动。一个个电话打通了,我亲爱的队友们,在这个关键时刻,毫不犹豫地和我站在了同一条战线上——积极配合场馆老师的安排,我们按时到岗!
跟队友们约好在金沙江站集合的时间后,已是半夜一点多,近来的突发事件、临时安排很多,而这仅仅是个开始,但是队员们始终微笑坚持着。
什么是志愿者?志愿者或许就是要随时做好准备,坦然迎接各种变化吧。
一路上有你们,真好!
用我们心的讲解,为世界打开一扇窗
在为观众展示手语互动教学软件时,总会围观很多游客认真地跟我们学简单的手语,当看到他们用刚学到的手语互相打招呼时,我们的喜悦之情是难以言表的。在美英等融合教育发展程度比较高的国家,学生的家长通常十分支持自己的健听孩子学手语,以便与班里的听障孩子沟通交流,他们认为学会手语就相当于又掌握了一门语言。这在一定程度上也促进了融合教育的发展。当我们在一个班集体中看到这样的情景:健听的孩子用手语跟听障孩子嘻嘻哈哈的聊天或讨论课堂问题时,或许就更能明白何谓“和谐”了。我们在讲解时也试着努力把这个信息传达给各位游客。
依然记得一位游客在参观完生命阳光馆后,特地从出口处又折回来对我们说:“你们这个馆办的真有意义,你们这是在献爱心,做慈善事业,让更多的人来了解和尊重残疾人,你们这个馆让我很受感动!”……
游客的这些反馈让我们有了更大的力量来无怨无悔的坚持。我们会用我们认真热心、不厌其烦的讲解,借助生命阳光馆这个展示平台,让世界来更多了解和关爱残疾人。
细心耐心,做好志愿者的志愿者
队员们出身学前与特殊教育学院,而且大多是我校曙光志愿者服务队队员,平日里经常去悦苗寄养院、曹杨阳光之家等服务站点服务,所以本身具备一些专业助残知识。
每天到吃饭的时候,我们都会主动去场馆序厅和天视奇观处,带残疾人志愿者一起去用餐,虽然这样会花费掉我们原本不多的休息时间,但队员们说他们比我们更不易。一路上,我们一人搀一位盲人志愿者,在遇到台阶和障碍物时,善意的提醒或绕开;为避免和聋人志愿者有隔阂,其他队友就和他们一起打着手语说着、笑着。每每这种情景出现时,总会有好多游客投来好奇的目光打量我们,不知道我们这些乐天派的“小白菜”们会不会在他们心里留下这样的印象:友爱,让生活更美好!
很累,但很快乐
如果说志愿工作是不累的,那肯定是在逞强。早上带着包子慌慌张张追赶公交车的事情我们经历过;晚上回去乘地铁睡着坐过站的事情我们经历过;因为临时安排连续值两个整天班的事情我们经历过;一直讲话上火导致扁桃体发炎,次日嗓子痛得说不出话的事情我们经历过……但队友们没有一个人抱怨劳累,没有一个人带着负面情绪上岗,我们始终微笑着,迎接每一位前来参观的游客。
记得有位记者问我:“我看了下现场,其实有时候你们可以不用讲,因为有些观众不一定感兴趣,为什么你们还要一直做讲解呢?”我当时回答说:“即便当时只有一位观众在听,我们也要讲,因为我们讲了,社会上从此就会多一个人来跟我们一起关注残疾人!”
“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”,我们这群年轻有朝气的志愿者们,一定会尽自己所能,为尊重平等的理念及助残知识的普及献出一份力!
(作者系华东师范大学特殊教育系硕士生)