编者按：  继上一期《国家中长期教育改革和发展纲要》的公开征求意后，本市随即发布的“上海市中长期教育改革和发展规划纲要”中明确提出“特殊教育：让障碍和超常学生在理解、关爱中发展”的理念和“要推进融合教育、加强特殊学校建设、构建适合超常学生发展的教学模式、建设特殊教育公共服务平台”的目标。为了帮助大家深入学习、贯彻落实“纲要”精神，本刊特邀华东师范大学终身教授方俊明、原上海市教委基教处处长余利惠、华东师范大学特教系博士于素红、卢湾区教育局副局长毛爱群、黄浦区教育局副局长杨燕及新老校长等从不同角度畅谈对“纲要”的认识和建议。使大家在对“纲要”、“三年行动计划”的内容有新的启发和思考的过程中，进一步完善“上海市中长期教育改革和发展规划纲要”，并以科学的态度促进本市特殊教育事业的深入发展。