张春燕  金怡

8月19、20日两天，在上海市特教研究所的组织下，上海市第二届特教科研课题的所有成员到上海阳光康复中心参加课题指导活动，有幸我们成了其中的一员。在那样一个闷热的夏日里，正是有了阳光康复中心的绿草茵茵、特教研究所的细致安排、华师大专家教授的悉心指导，一扫夏日的氤氲，让我们每一个人感受到了一片纯净的天空。

走进阳光康复中心，首先扑面而来的就是阳光康复中心优美雅致的环境，特别是精巧的名人雕塑园，残疾人作为社会的一份子，在那个环境里受到了前所未有的关注，作为从事特殊教育的我们感受到了来自这样一份职业的沉甸甸的价值。

特教所是上海特殊教育“研究服务的基地”，很好地发挥了专业引领的作用，带领大家规范有序地开展课题研究，通过系列培训让我们在研究课题的过程中专业能力得到提高。在特教所的精心组织安排下，我们参加了一次特殊的课题指导活动，每个课题都有一位专家跟踪指导。课题结题之前，专家们早已对自己的课题进行了深入的了解，在我们的文稿上，我们课题的指导老师张福娟教授用笔在上面密密麻麻地写满了修改意见，原先计划的半小时的指导时间也延长到了一小时，在摘要的撰写、研究背景的梳理、存在问题的把握、结题报告的格式等方面作了交流，在交流的过程中，张老师对课题的内容进一步进行了深入的挖掘，教我们要从读者的角度看写作的问题，还提供了可参考的范本，让我们在写作的时候要注意格式的规范、注意句子和句子的衔接，还要注意句意的内部联系等问题，让我们收获良多，回过头来细细品味，这其中的每一样都值得我们再一次的学习和参考。我们也会在今后的工作中，真对照不足，并加以改进，把课题做得更好。

（作者单位：嘉定区成佳学校 ）