龚惠芳

1968年开设聋哑班，1972年成立聋哑学校，1988年招收智障学生，1998年成立区康复中心，2005年聋教育成功转型辅读教育，2006年开办学前班……出生在50年代末，作为一名特殊学校校长的我，可谓是伴随着改革开放一路走过来，亲眼目睹特教事业的发展。从教数十载，令我感触最深的，莫过于我们嘉定区特殊教育在这几十年中发生的翻天覆地的变化——

80年参加工作时，因与聋哑学校仅一墙之隔，由此与聋生们在乒乓中结缘。几间旧式的厢房，两个小天井；黑漆漆的晚上，即便是走路，也得小心地扶着墙；十几个聋生挤在两间小房内；偌大一个教室里，只摆着几张泛黄的桌椅，挂着一块破旧的黑板……狭小、阴暗、潮湿构成了我对当时聋哑学校校舍最深刻的记忆。

2001年教育局换了新的领导班子，新上任的局长、书记对特殊学生的学习生活非常关心，一年之内亲临学校四次，实地调研，现场办公，解决了多年来学校一直想解决，但又无力解决的诸多难题：校舍的维修、场地的改造、专用设备的添置……硬件软件在短时期内一步到位。

2002年，在区委、区府领导的关心和重视下，由民政局、教育局、残联联合出资，把我校办成了全市首所全免费学校，此举可谓是特教史上的一个里程碑。同年区财政还为我们特教老师增加了津贴，由原来的每人每月150元增至每人每月保底300元。另外，在职称评聘、考核评优中，局领导也都向特教倾斜，以评聘上海市特级教师为例，当时全区只有三个名额，特教就有一名。

细述设施设备，经过几年来的投入，现在的校园如花园，窗明几净的教室里数字化教学设备、电脑、电视机等一应俱全，针对特殊学生各种训练的专用教室，如家政室、脑瘫康复训练室、语言训练室、烹饪室等多达13间。真正把嘉定的特殊教育办成了领导放心、家长肯定、社会悦纳的人民满意教育。

“阳光总在风雨后”，60年沧桑巨变，嘉定特教旧貌新颜。这既是郊区特殊教育跨越式发展的折射，更是祖国改革开放伟大成果的缩影。在党的十七大精神和科教兴国方针的指引下，我们的特殊教育也必将以更卓越、更辉煌的成就再谱新篇！

（作者系嘉定区成佳学校校长）