为进一步加强听障学生的法律意识和素养，推动学校法治教育的深入开展，引导学生学法、懂法、守法，近期上海市第一聋哑学校开展了以坚持法治教育和道德教育、法治实践和社会实践活动相结合的法治节活动，不断增强听障学生的法治观念和自我保护意识。

3月学校开展了法治节四个“一”活动：邀请校外辅导员进行一次法治宣讲、开展一次“红领巾的权益”青少年保护寻访活动、观看一个法治教育片、开一次法治教育主题班会。活动中，通过学法“小讲堂”，开展了“学法、知法、守法——争做守法好少年”主题升旗仪式和普法知识讲座，通过学习《青少年法律知识手册》的部分内容，了解法律基础常识。结合少先队《队章》中“红领巾的权益”这一主题开展青少年保护的寻访活动，通过典型案例分析，让听障学生知道哪些法律、组织、机构可以帮助未成年人；红领巾有哪些权益；谁来保护红领巾权益等知识。在法治教育主题班会上，各班级针对学生的学习和生活实际，结合“红领巾的权益”开展主题班会，进一步让听障学生知道求助的方式和方法。学校还组织学生观看了《法制在我身边》为题的教育片，通过直观的感受增强听障学生的自我保护意识和自救求助技巧。

在为期一个月的法治节系列活动中，听障学生通过所学、所思、所想，学习与自身相关的法律知识，学习如何保护自己，为学生们筑起坚实的保护屏障。作为上海市依法治校示范校，上海市第一聋哑学校将持续深入实践探索听障儿童法治教育的有效策略与方法，多维度、全方位、多元化保障残疾儿童茁壮成长。