6月11日下午，上海市教育学会特教专委会在上海开放大学举行了“上海特殊教育科研课题研究报告指导会”，特教专委会的团体会员代表、个人会员130余人参加了会议。会议由特教专委会秘书长、浦东新区特教学校周美琴校长主持。

首先，特教专委会主任陈东珍老师简单介绍了新一届特教专委会的情况。特教专委会是上海市教育学会下属的学术团体，根据市教育学会章程开展工作，承担组织开展教育科学研究、教育教学改革和实验、普及教育科学知识介绍国内外教育科学研究动态、优秀成果和教育教学改革经验、为教育决策提供咨询和服务、组织开展教育教学科学研究成果和教育教学实验成果的推广等任务。

接着，专委会副主任、华师大特教系刘春玲教授进行了题为《特殊教育研究：选题与设计》的辅导报告，从如何确定研究课题、如何设计研究方案、如何形成研究成果三个方面阐述了科研开展的一般方法。刘老师指出，课题研究要寻找发现真实存在的、迫切需要解决的、在一定范围和程度上能够得到解决的问题，要具备必要性、可行性、科学性和创新性，课题在由大到小、层层深入限定的过程中明确意图，并且要重视文献检索，以确定该领域目前研究的现状和进展，从而明确自己研究的起点。而在研究方案的设计中，要明确研究目标、意义、内容、方法与步骤、研究的条件与可行性。最后研究成果可以是研究报告（调查报告、实验报告、个案、分析报告、文献研究报告）、论文、著作/教材、其他（教育日志、教育案例、教育叙事）等多种形式的。

然后，专委会副主任、市教委教研室蔡蓓瑛老师进行了本届课题的发布。她解读了课题指南，指明这次的课题指南是依据《上海市特殊教育三年行动计划（2018-2020年）》编制的，反映了当前需要研究的主要问题，分为特教体系、医教结合、课程建设、融合教育、保障机制五大范畴，大家可以立足自己的岗位挑选适合的方向和领域，确定自己的研究题目。同时，蔡老师还解读了《上海市教育学会特殊教育专业委员会教育科研课题管理办法（试行）》，进一步说明了其中的一些关键点和要点。

自2018年11月专委会换届以来，新一届专委会的第一次活动就选择科研主题，可见专委会对于科研工作的重视。通过两位专家的辅导报告和专业解读，大家对于特教科研又有新的认识和收获。相信在专委会搭建的平台上，特教科研一定会百花齐放，更上一层楼！