祝贺南阳学校学生绘画作品在《东方教育时报》专版刊出！
虹口区密云学校是虹口区唯一招收中重度智力残疾学生的九年制义务教育特殊学校。校园环境优美，拥有11个专用教室。学校秉持“让每一个学生充满自信地融入社会”的办学理念,致力于对于特殊学生艺术潜能的开发，设立了创意Art、公益彩泥、非洲鼓、艺术插花、戏剧社团等十多个校社团项目。社团活动课纳入学校的发展性特色课程后，学生潜能被开发，学生缺陷得到了补偿，在艺术大舞台上学生找到了自我，体验到了成功的喜悦。
彩泥社团 这是我校彩泥社团同学们制作的彩泥作品。这些特殊孩子通过搓、捏、揉等精细彩泥塑型技法锻炼手部小肌肉，起到康复作用。 在他们的作品中可以感受到质朴与美好的情感。
《十二生肖》
聪聪 九年级
聪聪的作品色彩纹样极具辨识度——-五彩斑斓的非洲国旗图案。这套独特的《十二生肖》历时一年半才完成，原作已被台湾著名收藏家徐政夫先生收藏。以此衍生出的杯垫成为了学校对外展示赠与友人的纪念品。
《齿间留香》
佳伟 八年级
佳伟是位高大的男孩，但是从他的作品中可以看到许多图案装饰小细节和色彩细微的渐变变化。《齿间留香》是一幅命题画作，画作中留香精灵正在用各种工具清洁牙齿，洁白的牙齿散发着阵阵清香，绿色为主的画面也给观者带来了清新的舒适感。
《鸟语花香》
亮亮 八年级
亮亮有个一个外号叫“快手”，因为他完全能够根据范作快速拷贝不走样，而且每一笔都是信心十足有把握。《鸟语花香》中看似随意的线条表现了出不同部位羽毛的质感，用点画法画出的樱花迎风飘落。我们仿佛看到亮亮创作时愉悦的心境。
《大禹治水》
小浚 七年级
刻板行为是自闭症儿童特有的行为表现之一。从《大禹治水》中人物脸部轮廓和手部线条可以看出，小浚执着于线条的规整：直线一定要笔直、轮廓线一定要描粗。同时他还执着于用黑白的点线面表现作品。由此可见，他是一个单纯的孩子。
《圣诞快乐》
小雪 九年级
小雪是位动漫爱好者，能画出不同场景的人物动态。《圣诞快乐》恰当地运用了圣诞节红、绿元素，点明了主题，烘托出节日欢快的氛围。
《向大师致敬》
丽玲 六年级
先铺上明亮的色块，再用水彩笔画出不同的圆点：有大有小、有实心也有空心，表达出花茎上毛糙的质感。白色的线条则是用修正液画出来的！绘画材料是多样性，不是还有人用咖啡渍来作画吗？
