居家学习已有月余，孩子们的个别化康复训练指导紧随线上学科资源的推送工作，自线上学习第二周起开启了常态化康复训练云支持模式。

基于学期初一到四年级学生的各康复训练项目的评估数据，个训老师们为每一位个训学生制作适切的“一生一资源”线上康复训练资源包。每一份个性化的训康复训练资源包均为“三有”落实，即为有内容、有要求、有指导。在经学校审核后每份康复训练资源包每周定时以资源推送、线上指导答疑等形式，打开了师生、家校云康复互动模式。

线上康复训练资源包

为了更好地支持学生们在居家学习期内的医教结合康复训练，在区特教中心的协调下，曲阳路街道社区卫生服务中心康复科的周永祥医生及其治疗师团队，协同学校康复训练教师团队以相守云端、线上支持的模式进一步推进居家康复训练指导工作，重点以“PT”、“OT”以及 “ST”等项目开展线上医教结合康复训练指导。加上学校原有的“感统”、“认知”以及“多感官”等康复训练项目组建家校医微信群，以 “一生一群”或“一项目一群”的形式进行云端的精准支持。

ST/OT/PT 家校医微信群

居家康复训练微课

每周定时群内资源推送

群内分享、指导

线上“一对一”指导

学生居家练习

针对一些共性问题和需求，如“疫情下，孩子与家长的心理防护”等话题，区精神卫生中心儿少门诊的副主任茅荣杰医生，通过专题转播的形式分享至全校家长。针对居家期间学生的情绪及行为问题，学校也在积极与医院方沟通商榷中，后续将开展线上讲座或是按需支持。

虽然疫情按下了我们线下康复训练的暂停键，但却不能阻止我们练习的脚步。相守云端、支持不断，在巧用互联网助力课堂的今天，我们通过线上互动，在家校医协同支撑下，持续为学生的居家康复提供有效保障，为学生们打开“疫”起云康复模式！