本学期，聋青技校正开展以“基于学科核心素养的单元教学活动的设计与实施”的“四课”活动。4月18日下午，学校语文教研组召开了一次线上的主题教研活动，邀请静安区初中语文教研员范晶老师做了题为“单元教学目标的确定”的专题讲座。

范晶老师首先从单元教学设计蕴含的几个转变关系入手，强调在实施新课标的背景下，教师面临着从教学执行者到思考者的身份转变；教学也面临着从课时设计到单元设计、从碎片化到结构化的转变。因此，教师要从思想上更新教学理念，在教学工作中落实单元教学。

随后，范老师围绕“单元教学目标的确定”，从单元教学设计的要素及其关系、确定单元教学目标的步骤、如何撰写教材分析、单元教学目标的分解、课时目标与单元目标的对应关系以及单元教学目标的落实等方面做了生动、详细地阐述。在讲解过程中，范老师还针对教研组之前收集、整理的相关问题，列举课文的实例予以说明，让大家对于“如何制定单元教学目标”有了更加清楚的认识。

这次教研活动虽然是在线上开展的，但范晶老师的精彩讲述却让每一位语文老师都受益匪浅。大家表示，将在会后认真学习讲座内容，努力推动单元教学的开展，加快促进学生学科核心素养的提升。