启爱融合 共生共长——记上海市学前特教教研活动
发布日期:2023-05-12   作者:特教研究所   

2023 年 5 月 10 日,启英幼儿园迎来了一场以“启爱融合,共生共长”为主题的学前特教研讨盛宴。上海市教委教研室特教教研员邱轶先生、蔡蓓瑛女士, 闵行区学前科科长黄悦女士,全市各区特教教研员、学前特教点分管领导以及华东师范大学特殊教育系见习生共计100余人参与了此次盛会。

清晨,启英幼儿园运动场上精彩纷呈!有的幼儿快速攀越大滚筒纵身跳下,像个大侠;有的在不同赛道里骑车穿梭,做小小赛车手;有的在野战营地雷阵里探路,俨然是个士兵;有的进行投篮、排球对决赛,奔跑跳跃击球……在这里,分不清谁是健听幼儿,谁是听障幼儿,小伙伴们一起自主探索、大胆尝试,身体素质得到锻炼,更学会了相互关爱。

启英幼儿园“启爱”“融合”的课程理念,深深渗入园所的每一处角落。在启英老师们的指引下,参观者走过爱心长廊、爱心小屋,每班门口极具个性的启爱墙,正默默向远道而来的客人诉说着“爱的故事”。

随后,张晓楠老师执教语训小班学习活动《我会说谢谢》,将言语与语言有效融合,在游戏、生活情境中发展听障幼儿的语用能力。

孙艳老师执教了大班融合学习活动《寻猫记》,普特教师相互配合与支持,鼓励幼儿认真倾听、大胆表达寻猫线索,促进听障幼儿与健听幼儿一起共同成长。期间师生亲密互动,两类儿童在融合、学习活动中共绽精彩。

由园长、普特班老师、保育员和听障儿童家长代表组成的融合教研团队为大家带来了《启爱对话》微论坛。论坛从幼儿园宏观的设计与架构、班级文化、特色课程、普特配合和融建联动等多维度娓娓道来,呈现了启英幼儿园20年来“启爱”文化的探索与建设。

最后,市教委教研室特教教研员蔡蓓瑛对本次活动进行点评,学前融合教育是当前发展的重要趋势,启英幼儿园从融合课程发展到融合文化图谱,从顶层设计、管理机制、到教职员工形成了具体的举措和做法,体现了一路走来幼儿园、家庭、儿童的共同成长。

区学前科科长黄悦感谢市级专家对启英幼儿园的支持和厚爱,感谢启英幼儿园数年如一日扎根聋健融合教育,呼吁区域内的特教班点共同努力,双向奔赴,让辖区内的特殊儿童享受更好的融合教育!

“启爱融合,共生共长”,启英幼儿园凝聚多方智慧和努力,促使两类儿童认识更具多元的世界,使他们有爱心、包容心、同理心,助力未来幸福生活。让我们同行,感受星空大地的呼吸;拥抱光和热,生命有奇迹,放飞梦想创造未来!