传递正能量 提高“软实力”
发布日期:2019-02-10   作者:特教研究所   

本刊编辑部

九月,秋高气爽的季节;九月,教育界的节日。近日,从媒体上传来的有关特殊教育的新信息,鼓舞人心,催人奋进。

92,开学第一天,中共中央政治局委员国务院副总理刘延东专程来到我国最早的一所特教学校——1874年创建的北京市盲人学校看望师生,了解办学情况。她在参观了学校的专业教室后,感叹地说:特殊教育作为整个国民教育体系的重要组成部分,对残疾人更好地融入社会,拥有光明人生至关重要。近年来我国特殊教育有了很大发展,但与全国8500万残疾人的要求相比还有差距。今后各级党委、政府要加大投入,把特殊教育办好。学校也要继续创新教育教学方法,让残疾青少年和健全孩子一样。拥有公平的受教育融入社会的机会。

93《中国教育报》头版登载了2013年全国十位教书育人楷模的彩色照片。上海风帆初职兼辛灵中学校长谢小双榜上有名,这是上海特教界的光荣。今年5月,教育部全国有关中央新闻媒体开展全国教书育人楷模推选活动,在全国31个省市区市内共推荐64名候选人,基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育、学前教育等各方面。经过严格推选和公众投票,2013年度全国教书育人楷模评选结果在京揭晓。这十位优秀教师是全国1400万教师杰出代表,他们的先进事迹,传递了正能量。

97,上海市委书记韩正等市领导亲切会见了第三届“上海市教育功臣”,在大、中、小、幼、特十位功臣中,宝山培智学校张洁华校长名列其中。每五年评选一次的“上海市教育功臣”荣誉称号制度,旨在促进教育事业的发展,表彰在教育教学、教育科研和教育管理中作出突出贡献的优秀教育工作者。这些优秀教师们聚集的正能量,如同心园那般,一波一波地向外幅射。

99习近平主席向全国广大教师致慰问信。他在信中指出:“百年大计、教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”。他强调了教育在实现中华民族伟大复兴过程中的重要作用;教师在实现中华民族伟大复兴进程中的重大责任。

面对国家和人民对特殊教育的关爱和重视,我们师生该怎样做才能不辜负大家对我们的关心?

刘延东副总理在视察北京盲人学校后亲切地勉励特教师生,说:“老师们要继续将爱心奉献给学生,同学们要继续保持自强不息的精神,树立远大的理想,坚韧不拔的意志,创造属于自己的多彩人生,为实现中国梦做自己的奉献”。

面向未来,教育承载的使命光荣,责任重大。

我们要铭记习主席在慰问信众的嘱咐:“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。”

我们要认真贯彻党的十八大精神,不断丰富特教内涵,以人为本推进科学发展,为谱写中国教育梦积聚正能量,提高“软实力”。