龚惠芳（嘉定区成佳学校校长）

1978年恢复高考，1992年义务教育体制，1997年开始实行义务教育， 2006年两免一补， 2008年城市中小学生同样减免学费……站在巨人的肩膀上观瞻，我禁不住为改革开放以后祖国教育的迅速发展所惊喜。而作为一名特教工作者，令我感触更深地是，我们的特殊教育也在这30年中发生着翻天覆地的变化。

出生在50年代末的我，可谓是伴随着改革开放一路走过来，亲眼目睹特教事业的发展。清晰记得，80年参加工作时，因与聋哑学校仅一墙之隔，与聋生们在乒乓中结缘。狭小、阴暗、潮湿构成了我对当时聋哑学校校舍最深刻的记忆。

93年，因工作需要，我调入了已搬迁后的嘉定区聋哑辅读学校，那时的校内已建有两幢教学楼，然而设施设备还是很简陋。

2000年世纪之交，我担任了特殊学校校长，当时的办学条件依然不佳，只有传统的旧式教学楼，专用的设施设备根本无从谈起。2001年教育局换了新领导，新局长、书记对特殊学生的学习生活非常关心，一年之内亲临学校四次，实地调研，现场办公，解决了学校的诸多难题：校舍的维修、场地的改造、专用设备的添置……硬件软件在短时期内一步到位。当年的六一节，局领导特地来校与特殊儿童共度节日，教师节又专程来校慰问特教工作者，校内的老教师们捧着慰问金，面对有生以来的第一次，激动地热泪盈眶……

以后的几年内，特殊教育逐渐有了用于改造校舍、添置设备的专项经费。02年，我校成了全市首所全免费学校，区内特殊孩子上学的费用全部由政府买单，。同年区财政还为特教老师增加了津贴，由原来的每人每月150元增至每人每月300元。在稳定教师队伍的同时，极大地调动了教师们工作的积极性。另外，在职称评聘、考核评优中，局领导也都向特教倾斜。现在校内已拥有各级各类骨干教师多名，另有市劳动模范、全国模范教师。有了这样一支优质的教师队伍，特教事业的发展更加有了保障。而现代化的教学设备也应有尽有；智训、感统、语训、脑瘫康复等专用器材，更为各类特殊学生提供了适合他们的教育服务。真正把嘉定的特殊教育办成了领导放心、家长肯定、社会悦纳的人民满意教育。

“阳光总在风雨后”，30载学校沧桑巨变，30载特教旧貌新颜。这既是郊区特殊教育跨越式发展的折射，更是祖国改革开放伟大成果的缩影。面对恰似决堤洪流、一泻千里的教育改革，我坚信，在党的十七大精神和科教兴国方针的指引下，我们的特殊教育也必将以更卓越、更辉煌的成就再谱新篇！