浦东新区特殊教育学校 周美琴

一、总体思路

今年是我校全面实施新一轮四年发展规划的起始之年，也是建校10周年的庆典之年。十年来，在全体教职员工的努力下，学校取得了飞速的发展，构建了“以脑瘫教育为特色的适合三类残障孩子发展的教育体系”；形成了团结合作、奋发进取的教师团队；积累了具有一定专业水准的科研成果和教学经验；赢得了广泛的社会声誉。面对学校大好的发展态势，本年度，我们将以全体师生为主体，以“办社会家长满意学校”为宗旨，以培养残障学生综合素质为目标，打造一所管理规范、教育质量上乘、学生发展和谐、社会信誉高、学校特色鲜明的上海特殊教育品牌学校。

二、重点工作

1.学校管理：加强综合管理，建立以人为本、依法办学、服务至上、适合本校“一校三部”特点的管理运作机制。

2.队伍建设：继续以我校提出的专业精神上的“奉献型”、专业知识上的“复合型”、专业能力上的“综合型”、专业智慧上的“创造型”教师培养目标打造一支集教学、康复、医疗为一身的专业师资队伍。

3.德育工作：制定学校新三年德育工作规划，探索特殊学校德育工作的新途径和新方法。形成事事育人，时时育人，处处育人的德育机制，巩固和提高我校德育工作的整体水平。

4.教学工作：以创建“高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效”为目标。围绕备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、五个方面，牢固确立教学工作的中心地位，提高学校的教学质量。