4月10下午，由青浦区特殊教育指导中心组织"小小教室，大有可为——青浦区中学资源教室建设与运行的主题研讨活动”在本区白鹤中学举行。出席本次活动的有白鹤中学校长刘玉明、副校长黄卫国、区特殊教育指导中心常务副主任陈建军、中心办公室主任王小龙、区特教教研员钱慧红、华师大七维教育相关教师、相关中学的特教分管领导、资源教师及区巡回指导教师等20余人。

本次活动由区特教教研员钱慧红老师主持。白鹤中学校长刘玉明先向大家分享了白鹤中学资源教室建设与运行的经验，接着由华师大七维教育罗玉清老师和彭月老师就资源教室建设与运行，特别是康复设备的使用进行了专题培训。之后与会老师进行了互动研讨，大家提出了在资源教室建设与运行过程中遇到的问题与困惑，特教中心的老师进行了一一解答。最后参观了白鹤中学的资源教室，资源教师张丽华和区巡回指导教师杨凤金就资源教室的各类制度、区域划分、教玩具和康复设备分门别类的摆放等逐一向大家讲解。

培训活动后，陈建军老师对中学随班就读工作提出了两个方面的要求：

首先是资源教室建设方面要做好以下三点：第一，区域划分要科学合理；第二，教玩具和康复训练器具的摆放要方便使用；第三，设施设备要根据需求合理配置。

其次是资源教室的使用与管理方面要做好以下四点：第一，档案资料要齐全（包括学校层面的档案以及学生个人层面的档案）；第二，课程表要结合学校和学生实际情况；第三，学校随班就读的管理制度要有可操作性；第四，完善团队建设，建立好三支队伍：资源教室志愿者队伍、随班就读教研组、学生伙伴团体。

从2017年年底起，在教育局的统筹安排下，青浦区新建了8所中学资源教室，资源教室的建设与运行就成为了我区中学随班就读工作的重要内容之一，但是本区中学资源教室的建设与运行尚处于起步阶段，有必要通过集中研讨的形式帮助中学资源教师及相关领导了解资源教室的建设与运行情况及相关内容。本次活动旨在以白鹤中学为例为本区8所中学资源教室建设与运行提供范例。