今年是“十三五”收官之年，也是“十四五”开局之年。为更好迎接上海市教委关于开展特殊教育三年行动计划实施情况评估，3月1日，普陀区特教指导中心联合教研室共同召开随班就读工作会议。普陀区教育学院特殊教育教研员、普陀区特殊教育指导中心以及开展随班就读教育工作的30所普通学校教导主任，汇聚在启星学校大礼堂，共商随班就读工作。

普陀特教指导中心主任李萍全面回顾总结了2018至2020年度普陀区随班就读教育工作成绩，结合市教委评估精神，对普陀区特殊教育各学段体系建设、医教结合开展情况、各类课程教学实施情况、各学段融合教育推进情况、保障特殊教育改革与发展的机制、措施等进行了概括性的梳理和说明。同时，会议确定了2021年随班就读教育工作目标，就2021年随班就读教育发展作出总体部署与安排。

据了解，普陀区随班就读工作抓住发展的症结问题，解决重点难题，在资源教室建设、资源教师配备和经费支持、加强教育督导等方面加大工作力度，各学校在随班就读教育工作方面的落实扎实有效。

普陀区教育学院特殊教育教研员王芳现场进行教学课程建设、教学计划制定的指导以及工作任务安排。

普陀区特教指导中心的巡回指导教师蒋爱红和张珏春就本学期常项工作进行了专门部署和安排，对随班就读工作满意度调查、融合教育开展、资源教室建设、随班就读学生健康体检和残疾鉴定等方面进行具体的说明。

普陀区随班就读工作将稳步推进，加强教育管理和巡回指导，促进协调发展，提高随班就读师资队伍的素质，为随班就读学生的发展提供坚强有力的保障！