2023年世界孤独症关注日及闵行区孤独症关爱月期间，围绕“与'星'同行，融'话'孤独”的主题，闵行区教育局、闵行区教育学院、闵行区特殊教育指导中心及闵行区星空工作室呼吁各校（园）关注、关心、关爱孤独症谱系障碍儿童，并组织开展系列活动。许多学校纷纷相应，积极参加区级活动，并根据本校学生、教师及家长需求，策划开展校级活动，进一步提升主流人群对孤独症儿童的认识，增进与他们的距离，探索教育康复的方法。

近期，闵行区特教指导中心将推出系列文章，呈现各校（园）孤独症关爱月中精彩的活动。让我们一起去看看吧！

第一期为大家带来的是区域活动回顾。

一、主题教育，走进孤独

3月27日，区特教指导中心、区星空工作室教师走进江川路小学、闵行四中开展主题宣讲活动，为两校带来一堂题为“走进星星的孩子”的主题教育课，参与师生约400余人。

 

课堂上，韩园园老师围绕孤独症儿童的特征、表现、成因等几个方面，以视听结合的方式，详细介绍，让同学们直观感受孤独症孩子所听所看。放大的各种嘈杂的环境声、刺眼的灯光，都让同学们感到混乱与不适，也让他们进一步走进了孤独症孩子的世界。

同学们纷纷表示孤独症孩子的感官异常所带来的痛苦是普通人难以承受的，进而对他们产生同理心，拉近了与孤独症同学的距离。

二、专业支持，化解难题

去年孤独症关爱月的专题讲座贴近实际需求，获得与会教师与家长的认可，本次孤独症关爱月，继续围绕急、难、愁问题，邀请理论及实践经验丰富的孤独症儿童教育资深教师开设专题讲座。

    

4月，邀请到普陀区启星学校李萍校长、徐汇区特教指导中心专干秦晓霞老师、小海豚注意力训练中心心理辅导部主任夏榕老师，围绕干预方法、家校合作、缓解焦虑三个主题，为区内教师及家长提供切实方法，解决教育教学中的难题。

4月4日、4月11日、4月15日的三场讲座参与人数共计约为200人次，讲座内容得到与会人员认可，今后将继续围绕焦点性话题，开展专题讲座。

三、教研共进，内涵发展

孤独症关爱月教学专场是区域首次围绕孤独症儿童课堂有效教学而开展的集中性观摩研讨活动，主要目的是探讨孤独症儿童三级课堂有效的教学方法，提升教师教学能力。

 

4月13日、4月17日、4月25日的三场教学活动分别在启智学校、第二实验小学（申莘校区）、实验小学（畹町校区）进行，全区教师共计120余人次参加。

  

  

启智学校张丽、彭云晖、丁强老师，第二实验小学赵珊玲老师，实验小学谢亿粮、陈中霞老师分别执教个训、小组、集体三种课型。听课教师不仅学习到结构化、视觉提示、活动任务表等有效教学策略，同时也了解了影子老师的作用及三种课型之间的联系。

孤独症月教学专场为教师们提供了基于孤独症儿童有效教学的探讨平台，进一步引领各校参与到孤独症儿童教育教学研究队伍中来。

四、阳光融合，并肩同行

4月20日，闵行区第一届“星空杯”阳光融合跑活动在闵行小学举行，来自江川街道、颛桥镇、马桥镇、吴泾镇、莘庄工业区、浦江镇、浦锦街道的33所学校代表队，共计400余人参加。

 

 

这次“阳光融合跑”是为普特融合“量身定做”的一项运动，由4名孤独症儿童或特殊儿童和5名融合伙伴相互捆绑腿部，协作完成距离为30米的跑步运动。随着一声令下，运动员手挽着手，奋力向终点前进。有的队伍配合完美，优异的表现获得全场师生赞扬。有的队伍虽然步调不够协调，但他们仍然互相鼓励，坚持完成比赛。

 

经过激烈角逐，华坪小学代表队以9″26的成绩、世外浦江代表队以11″15的成绩分获小学组、中学组第一名。汽轮科技实小等5支参赛队荣获第二名，闵行小学等10支参赛队荣获第三名。

本次活动，进一步架起了普特融合的桥梁，让孤独症儿童及所有的特殊儿童成为学校大家庭中不可或缺的一员，逐渐走向融合无痕化。