周美琴（浦东新区特教学校校长）

改革开放的三十年，是特教腾飞的三十年。我从招生对象的改变来谈四点：

理念上的巨大变化：社会对残障者的认识有了根本的改变。现在“是人就要受教育”的理念已经被大家接受，包括所有的残障儿童，所有人都有书读。

硬件设施上的巨大变化：满足各类儿童的需要。就我校而言，以前为什么不招收脑瘫学生？因为设施设备有限，无法提供相应的教育。现在学校已经实现无障碍，现代化设施齐备，各类儿童上学都没有问题。

师资队伍上的巨大变化：需要复合型专业化人才。以前智障班的教师是“老弱病残”，青年教师很少。而现代特教对教师的要求高了，不仅是教育人才，还要康复、医疗、心理等复合型人才，走专业化道路。

教学理念上的巨大变化：多种学科密切结合，走医教结合的道路。学生障碍程度越来越严重，而且往往伴有生理问题。现在医生和教师共同搭建平台，为学生提供教育和康复服务。我校还建立了医生驻校制度，医生根据每个孩子生长发育的过程，寻找最佳期为孩子健康提供医治，这是非常必要。医教结合是未来特教必定要走的道路。

（曹婕琼根据录音整理）