毛康庄（聋哑青年技术学校校长）

我校是国内最早对聋人实施中等职业教育的学校，也是上海市唯一一所对聋人进行高中阶段教育的学校。我就从职业教育方面来讲讲改革开放带来的变化。1978年十一届三中全会要求把工作重点转移到经济建设上来，给职业教育带来很大的震动。要搞经济建设，需要有专门的技术人才。为此，国家领导人多次强调要大力发展职业教育，这就是观念的转变。对职业教育的重视，从片面追求高学历理性回归到以社会需求为培养方向，也就是培养建设社会主义现代化所需要的大批高素质劳动者和技能型专门人才。过去我们培养学生的目标是残而不废，现在是从提高劳动者素质、改善从业者人员结构的高度来考虑培养方向，我校提出以人为本，育残成才的办学理念，把对聋人的职业教育放到更高层面来规划。聋人就业的根本出路在于大力发展职业教育，学生的就业率是衡量职业教育的质量重要指标。为什么聋人接受完九年义务教育以后要到我们学校来求学？这与近年来我校毕业生的就业情况有关。我们的毕业生受到用人单位的欢迎，获得稳定的工作和较好的待遇，就业率达到百分之百。以往学生的就业单靠政府用行政手段来解决，而现在，改革开放带来用人机制的改变，学生与用人单位都有相互选择的权利，学生看到了求学的好处，愿意来校读书，为此促进了学校的发展，形成了良性的循环。之所以能取得这样的成效，主要是因为改革开放带来了聋职教观念上的变化，使得聋人职业教育的办学思想已转变为以服务为宗旨和以就业为导向。

（曹婕琼根据录音整理）