以新理念新标注建造满足听力障碍学生阅读需求的“四方书屋”
发布日期:2020-09-15   作者:上海市第四聋校   

914日,上海市教委教育技术装备中心领导和专家、上海市教委教研室特教教研员邱轶老师一行,对第四聋校进行特教学校图书馆建设与应用情况达标验收。

吴蓓芬校长首先做了 “以新理念新标注建造满足听力障碍学生阅读需求的‘四方书屋’” 的工作汇报。“四方书屋”于20191231日改建完成,其馆名聚集了第四聋校师生的集体智慧。来源于第四聋校的“四”,蕴含着“四聋慧育”的教育理念,也表现了中国文化中四书、四端、四声……“方”寓意为让孩子学习成长的“一方天地”。改建后的图书馆拓展了的功能,设定了借阅区、电子阅览区、教研区和演艺区,学生不仅可以在这里借阅图书,上阅览课,还能进行阅读成果展示和表演。

接着,领导和专家对“四方书屋”进行实地查看,就馆舍的功能布局、阅读环境和文化氛围、基础设施和辅助设备、文献管理和使用、图书馆和学校课程整合等方面,一一与学校图书馆负责人员及语文教师进行了沟通。

在座谈中,领导和专家表示“四方书屋”体现了专业图书馆的设计要求,环境优雅,布局合理,藏书分布充分考虑到了学校各年龄层次的学生,也满足了教师的专业发展需求。同时也提出一系列的建议:进一步创设无障碍的环境,为学生提供更为便捷、安心的阅读环境;加强文献资源的统计和记录规范;发扬学校语言教育特色,将图书馆资源和学生语言学习相融合,通过有主题的图书摆放,有计划的读物推荐,有组织的阅读活动……让“四方书屋”成为学生想来、常来、爱来的一方天地。