网站首页
新闻中心
微课堂
教育研究
特教杂志
返回主页
|
加入收藏
|
后台登录
首页
新闻中心
教育研究
视野
研究
实践
微课堂
手语派
活力课堂
专家之声
宅家学
特教杂志
特教资料
宅家学
当前位置:
首页
>>
特教杂志
>>
2020
>>
第三季度
>>
研究 义务教育
运用课堂观察技术改进聋校综合学科个别化教学的案例研究
发布日期:2021-02-26 作者:特教研究所
分享到:
相关信息
【研究进展】学龄前残障儿童同伴模仿的教学与推广
2025-04-15
技术赋能孤独症学生课堂学习——以生活适应《我与天气》为例(下)
2025-04-15
【实践动态】大单元主题式教学设计支持孤独症学生课堂学习——以生活适应《我与天气》...
2025-04-15
印尼职前教师对待融合教育态度和创造力教学之间的联系
2025-01-18
捷克中学的天才学生与特殊教育需要学生的融合教育
2025-01-18