普特联合 同研共磨促成长 ——记聋青技校数学教研活动
发布日期:2023-04-21   作者:上海市聋哑青年技术学校   

2023420日下午,聋青技校邀请了上海市静安区特教教研员张燕老师与初中数学教研员程慧老师来校帮助数学组吴静老师打磨一堂好课,同时指导数学组开展主题教研活动。

活动中吴静老师就《2.3图形的翻折》一课进行了无生试讲,两位老师分别从不同的角度提出了专业的指导意见。张老师从学情出发,指导教师在具体实施分层教学时,需考虑到不同学生的学习优势与不足,以使得教学支持能够更符合学生的学习需要。程老师从数学学科教学的角度,对教师进行了专业而细致的指导,使得本节课的教学目标更清晰有条理,教学内容体现出了逐渐递进的层次关系,更切实贴合了学生的学习需要和理解习惯。

而后两位教研员一同参与了数学组“基于学科核心素养的单元学习活动设计”的主题教研活动,从数学学科核心素养的角度,研讨了教学活动的设计意图,细化了活动内容,明确了单元学习活动的设计思路,使各位教师对整个单元的活动设计有了更明确的方向。

通过普特联合指导,学校数学组教师对于单元学习活动有了更深入的了解,并能够逐渐尝试在今后的教学中有意识去渗透单元学习活动的设计,使得学生的数学学习在实用的基础上更添科学性、系统性、条理性。