成年自闭障碍个体的同胞支持研究
发布日期:2020-04-22   作者:上海市特教资源中心    

对于自闭谱系障碍的个人来说,成年后在独立生活、教育和就业方面往往会面临巨大的挑战。而自闭症儿童父母随着年龄的增长,通常会求助于典型发展的同胞来帮助照顾自闭症儿童。

在儿童和青少年时期,同胞关系的形成源于日常交往,是生活在同一个家庭的自然产物,但当进入成年期以后,许多人获得了更多的自主权力,这样的转换带来了同胞关系功能的改变。以往研究发现当进入成年期时,典型发展的个体与ASD个体之间的共享活动可能更少,与典型发展个体之间的同胞关系也会紧张,特别是当自闭症个体表现出问题行为时。

目前有关ASD个体与同伴之间关系的研究主要集中在同胞支持,包括情感支持(沟通、亲密感、情感分析等)和实际支持(家务、经济帮助等),而影响自闭症个体和典型发展个体之间同胞关系的因素,包括性别、年龄以及家庭环境等。Alexander C. Jensen等人以1750名18-29岁之间有兄弟姐妹的自闭症的成年个体为对象做了进一步的研究,结果发现,在同胞关系中,典型发展的个体自身自闭症特征越多、年龄越小,为其自闭症同胞提供的情感支持越少,实际支持越多,对于女性典型发展个体来说,自闭症同胞的自闭症特征越明显,为其提供的情感支持和实际支持越多;与父母共同生活则和为自闭症同胞提供的情感与实际支持呈正相关。

研究为了解自闭症个体在成年期与其同胞之间的支持关系提供了信息,未来可从自闭症个体角度对获得支持的过程进行更深入的研究。


参考文献:

1.Jensen A C , Orsmond G I . The Sisters’ Advantage? Broader Autism Phenotype Characteristics and Young Adults’ Sibling Support[J]. Journal of Autism and Developmental Disorders, 2019.

2.Wei X , Wagner M , Hudson L , et al. Transition to Adulthood: Employment, Education, and Disengagement in Individuals With Autism Spectrum Disorders[J]. Emerging Adulthood, 2015, 3(1):37-45.

3.Hendricks D R , Wehman P . Transition From School to Adulthood for Youth With Autism Spectrum Disorders Review and Recommendations[J]. Journal of Disability Policy Studies, 2009, 25(2):30-40.

4.Burke M M , Taylor J L , Urbano R , et al. Predictors of Future Caregiving by Adult Siblings of Individuals with Intellectual and Developmental Disabilities.[J]. Am J Intellect Dev Disabil, 2012, 117(1):33-47.


撰稿人:葛佳佳  审稿人:苏雪云