自闭症儿童的马辅助干预
发布日期:2020-04-29   作者:上海市特教资源中心    

马辅助干预是动物辅助干预中的一种,是将马作为治疗过程或治疗环境的一部分的干预活动[1]已有研究表明,马辅助干预对自闭症儿童的社会交往、异常行为、感觉运动功能等方面有积极作用[2-3]本研究以3名自闭症儿童为干预对象,设计单一被试实验探究马辅助干预对自闭症儿童的社交发起行为和积极情绪的干预作用。

图1 儿童与马互动

此次马辅助干预课程主要由马上活动和马下活动两部分组成,每次干预时长40-50分钟。上马前,儿童与马进行5-10分钟左右的互动,以建立和培养儿童与马匹之间的伙伴关系;马上活动约30分钟,主要包括上马、热身、骑行和游戏:骑行主要是以慢步或快步走不同路线,游戏主要以马上互动游戏为主,如:抛沙包游戏和送小动物回家游戏等;下马后,儿童刷马并道别,大约5-10分钟。干预课程结束后,儿童短暂休息过后,进入活动室,对其进行目标行为观察,儿童家长在活动室外的休息区接受辅助研究人员的简短访谈。实验结果表明,马辅助干预使3名儿童的社交发起能力,不论动作性社交发起还是语言性社交发起都得到改善,且在短期内得到良好的维持甚至提高,但3名儿童的改善程度存在一些差异;马辅助干预对着迷于马的儿童的积极情绪有良好的干预效果。此外,除目标行为外,还发现3名自闭症儿童在干预课程中积极情绪水平显著提高,动作、注意力和听从指令方面的也有明显进步。

图2 马上活动

本研究认为,马辅助干预在一定程度上能提高自闭症儿童的社交发起能力,增加自闭症儿童的动作性社交发起和语言性社交发起;马辅助干预课程的实施过程可以激发自闭症儿童的积极情绪,但对自闭症儿童积极情绪的持续影响作用存在较大个体差异,对痴迷于马的自闭症儿童有更好的改善效果。因此,研究建议家长可以考虑利用马辅助干预对自闭症儿童进行社交干预,激发儿童的积极情绪;特别是对马感兴趣的自闭症儿童,马辅助干预对提高其积极情绪水平,达成更广泛的干预效果具有积极作用。

【参考文献】

[1]Kruger K A, Serpell J A.Animal-assisted interventions in mental health: Definitions and theoretical foundations. // Fine A H. Handbook on Animal-Assisted Therapy (Second Edition). United States: Academic Press, 2006: 21-38.

[2]Mapes A R, Rosen, L A. Equine-assisted therapy for children with autism spectrum disorder: Acomprehensive literature review.Review Journal of Autism & Developmental Disorders, 2016, 3(4): 377-386.

[3]马慧,蒋玉兰, 王庭照. 2013—2018年自闭症人士马辅助干预研究综述.中国特殊教育,2019, (6): 37-46.

编写人:马慧 审稿人:王庭照