云端学习正当时，为了区域的每一位随班就读学生，乐学乐享居家在线学习，虹口特教中心全力支持各校积极开展在线融合教育教学服务，从制度、资源、设备、人员四个方面打出一套组合拳，精准助力每一个，居家学习不掉线。

一个沟通平台，需求有响应

积极配合教育局、教研室在线教学的具体要求，特教中心联合各校，依托微信平台，形成“调研—回应—总结—规划”工作链，全区随班就读学生一校一群，一生一群迅速建立，学生家长、学校专职教师、班主任、学科教师、中心教师会聚一“群”。中心老师在群内及时了解家长需求、精准推送学习资源、时刻把握学生动态、精心制定居家计划，按需启动“一生一案”服务，做到时时都在线，事事有响应。

一批专业资源，支持更精准

特教中心围绕不同学生居家学习中教育、康复、保健个性化需求，梳理并推出种类多样、形式丰富的特殊教育网络资源平台清单，定期针对性推送，满足学生多样化需求。特教中心及时将各类学科练习材料、康复训练手册、绘本阅读资料等转化为云资源，共享给全区特教专职教师，保障教师教学“教之有方”，学生学习“操之有物”。

一套数码神器，教学有高招

特教中心鼓励并支持各校专职老师为随班就读学生配置居家学习设备，耳机、手写板等便利工具走进学生的空中课堂，改善学生线上课堂参与情况。特教中心还仅用一天时间，把网课神器“微录仪”，冒雨横跨全市8个区，为全区50多名专职教师一一配备到手中，帮助教师为随班就读学生录制个性化课程、收集过程性资料，最大程度上满足学生的个性差异，提高学生学习效率，改善学习质量。

一支专业队伍，医教有保障

居家学习期间，原有的康复训练怎么办？面对送教上门等学生的康复需求，特教中心第一时间联系医教结合工作指导医生，迅速成立“云医教结合”队伍，康复医生均加入“一生一群”，在云端精准指导家长如何开展居家康复训练，并提供线上答疑、资源推送等服务。

另外，在特教中心牵头下，一支由小教三、五总支专职教师自愿组成的“学科答疑小课堂”志愿者教师队伍应运而生。他们放弃双休日，专门为家长为学生开展线上学科答疑服务，实现了融合教育学科专业人才云端跨校辐射效能，大大满足学生、家长的个性化学习需求。

这套“四个一”组合拳，为区域每一个随班就读学生安心居家防疫、有效在线学习起到了积极的作用，家长们纷纷表示孩子很开心，家长很暖心，很放心！后续，我们还将在此基础上进一步完善工作举措，联动各校各方，为每一个有特殊教育需要的学生享有高质量的有效在线学习，提供精准支持，携手用心护航！

（来源：虹口区特殊教育指导中心）