“医教结合”是当代特殊教育发展的必经之路，通过实施“医教结合”，使特殊儿童得到更好的医学与教育干预，从更大程度上满足特殊儿童身心发展的需求。

为了进一步规范随班就读学生的诊断、鉴定和安置，区特教指导中心依托新华医院，先期对全区23所小学62名学生进行了智力和社会适应能力的评估，经诊断发现44名学生的智力和社会适应能力存在不同程度的障碍。为了能更全面地了解这些学生的智力与社会适应状况，指导家长开展有针对性的家庭干预，6月16日下午，区教育局义教科、区特教指导中心举办了杨浦区特殊教育医教结合专家咨询会。此项活动邀请了新华医院心理科主任张劲松医生、区特教教研员李静老师、原区德育室的韩凤鸣老师等多位医学、教育专家进行现场坐诊。

医学专家根据测智报告中的各项数据，从常识、算术、理解、填图、排列、语言等方面进行了专业的分析和讲解，指出了学生的优势和不足。希望家长能根据学生的实际，扬长避短，发掘潜能。同时，专家还建议家长要重视培养学生的社会适应能力，为日后的社会生活打下基础。

教育专家就学生的学业能力、学习兴趣、学习习惯及人际交往等方面与家长进行了沟通，从学生学习能力的提高、学习兴趣的培养、学习环境的创设等提出了很多建设性意见和建议。

杨浦区实施和推进医教结合，不断探索实践教育与康复的有效融合，形成了教育与康复有效互补的医教结合模式，并积极使用特殊儿童评估系列工具，扎实地开展特殊儿童个别化教育与训练，满足了区域内每个特殊儿童发展的需求。