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第1季度
>> 研究 智障教育
做好学情分析,按需施教
2019-02-02
运用交互式电子白板,优化中年级智障学生语文课堂学习
2019-02-02
关注个体差异,落实个别化教育
2019-02-02
生活化情境在辅读学校数学教学中的应用
2019-02-02
以“双五”评价促进智障学生数学学习
2019-02-02
共有5条
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