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第4季度
>> 聚焦
基于多元化评估 实施个别化教学
2019-03-04
以人为本 培养学科核心素养
2019-03-04
关注差异 落实分层 有效教学
2019-03-04
精准评估 调整目标 有效支持 突破难点
2019-03-04
引导式康复 注重个体差异
2019-03-04
视听结合 同伴融合 共同发展
2019-03-04
共有6条
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