聚焦区域推进“特教三年行动计划”——徐汇区

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构建管理网络完善管理机制提升管理品质 2019-10-11
融合教育背景下区域随班就读教师培训模式探索 2019-10-11
辅读学校基于核心素养培育的国家课程标准校本化实施方案探索 2019-10-11
架构适应性课程为智障学生就业助力 2019-10-11
深入开展医教结合为特殊学生提供适切服务 2019-10-11
基于学生核心素养的培智学校运动康复课程的实施 2019-10-11
资源教室在普通学校的建设和运用——以徐汇区向阳育才小学为例 2019-10-11

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