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开篇
聚焦 区域推进“特教三年行动计划”——黄浦区
研究 与教师谈科研(十三)
研究 职业教育
研究 智障教育
专题 辅读学校课程校本化实施
资料
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2019
>>
第4季度
>> 聚焦 区域推进“特教三年行动计划”——黄浦区
全力推进特教三年行动计划 助力每一位特殊儿童幸福成长
2020-01-16
专业化服务 精细化管理 推进区域融合教育
2020-01-16
探寻研训机制方略 赋能特教内涵发展
2020-01-16
用匠心与专业呵护特殊幼儿成长——黄浦区特教(学前)三年行动计划落实情况
2020-01-16
培养“阳光”品质 塑造“可爱的孩子”
2020-01-16
黄浦区特殊教育职业学校课程建设的探索与思考
2020-01-16
指向听障学生发展的学校听能管理体系构建与初步应用
2020-01-16
利用资源教室打造美育心智——以敬业初级中学为例
2020-01-16
共有8条
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